HUBUNGAN TUGAS PERKEMBANGAN KELUARGA DENGAN KEBUTUHAN SOSIALISASI ANAK USIA PRASEKOLAH MASA PANDEMI COVID-19 DI DESA BALLA SATANETEAN MAMASA

ELVIRA, CELSY and ALFINA, DEWI (2022) HUBUNGAN TUGAS PERKEMBANGAN KELUARGA DENGAN KEBUTUHAN SOSIALISASI ANAK USIA PRASEKOLAH MASA PANDEMI COVID-19 DI DESA BALLA SATANETEAN MAMASA. Undergraduate (S1) thesis, STIK Stella Maris Makassar.

Preview	Text Bab1.pdf Download (1MB) | Preview
	Text Bab2-6.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Salah satu tugas perkembangan keluarga dengan tahapan usia prasekolah yaitu memenuhi kebutuhan sosialisasi anak, jika kebutuhan sosialisasi anak tidak terpenuhi akan berdampak pada perkembangan fisik, psikologi dan kemampuan anak untuk bersosialisasi dengan lingkungan sekitarnya baik lingkungan keluarga maupun lingkungan masyarakat. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara tugas perkembangan keluarga dengan kebutuhan sosialisasi anak usia prasekolah masa pandemic covid-19 di Desa balla Satanetean Mamasa. Desain penelitian yang digunakan adalah study observasional analitik, dengan menggunakan rancangan cross sectional. Sampel pada penelitian ini yaitu orang tua anak usia prasekolah yang berjumlah 70 responden yang diperoleh dengan menggunakan teknik non-probability sampling dengan pendekatan total sampling. Instrument yang digunakan yaitu kuisoner dengan uji analisis menggunakan chi square dengan nilai α=0,05. Hasil penelitian diperoleh nilai ρ= 0,00 berarti nilai ρ<α. Artinya ada hubungan tugas perkembangan keluarga dengan kebutuhan sosialisasi anak usia prasekolah masa pandemic covid-19 di Desa Balla Satanetean Mamasa. Oleh karena itu, keluarga memegang peranan penting dalam melatih sosialisasi anak dilingkungan keluarga maupun masyarakat.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Subjects:	A General Works > AC Collections. Series. Collected works
Depositing User:	James Frederich Kurniajaya
Date Deposited:	21 Feb 2023 05:16
Last Modified:	21 Feb 2023 05:16
URI:	http://repository.stikstellamarismks.ac.id/id/eprint/55

Actions (login required)

View Item